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Fotos: Secretaria de Serviços Públicos/Divulgação Projeto reúne estudantes das EMEBs Bom Jesus e Belizária Rodrigues em atividades de educação ambiental, com experiências práticas sobre a biodiversidade e as Unidades de Conservação de Lages
Duas novas turmas do projeto Guardas Mirins do Parque iniciaram as atividades em setembro, envolvendo alunos do 4º e 5º anos do ensino fundamental das Escolas Municipais de Educação Básica (EMEBs) Bom Jesus, do bairro de mesmo nome, e Belizária Rodrigues, do bairro Maria Luiza. Realizado no contraturno escolar, o projeto proporciona às crianças uma aproximação com a natureza por meio de experiências educativas que estimulam, desde os primeiros anos de vida, o conhecimento e o cuidado com o meio ambiente.
As atividades seguem até o final de novembro de 2026 e incluem aulas desenvolvidas pela Bióloga do Parque Natural, Michelle Pelozato, visitas e experiências práticas relacionadas à fauna, à flora e à importância da preservação dos espaços naturais do município.
Entre as primeiras atividades realizadas pelas turmas esteve uma visita ao Herbário LUSC, no Centro de Ciências Agroveterinárias (CAV- Udesc), onde os pequenos conheceram espécies da flora nativa e puderam compreender um pouco mais sobre o trabalho de pesquisa e preservação das plantas.
Os alunos também tiveram contato com a coleção botânica do Parque Natural, atualmente mantida no local para estudos. A experiência permitiu mostrar às crianças que a natureza também pode ser objeto de pesquisa e que conhecer as espécies é uma das formas de contribuir para sua conservação.
Outro tema trabalhado com os Guardas Mirins foi o conceito de Unidade de Conservação. De maneira adaptada à faixa etária, as crianças aprenderam que esses espaços são importantes para proteger a biodiversidade, preservar espécies e garantir que áreas naturais possam ser conhecidas e estudadas pelas atuais e futuras gerações.
Para a prefeita Carmen Zanotto, iniciativas de educação ambiental ajudam a construir uma relação mais consciente das crianças com o município e seus espaços naturais. “Quando uma criança aprende a conhecer uma árvore, um animal ou um espaço de preservação, ela também começa a compreender que a natureza precisa de cuidado. Estamos formando uma geração que pode crescer entendendo que preservar o meio ambiente é uma responsabilidade de todos”, destaca a prefeita.
Conhecer para proteger
Nesta semana, o foco das atividades foi a fauna silvestre. Com o apoio da Sumatra Inteligência Ambiental, os alunos conheceram mais sobre os animais nativos e puderam observar de perto um dos animais utilizados nas ações de Educação Ambiental: a Aurora, uma serpente que participa das atividades educativas.
A presença do animal contribui para aproximar as crianças de um tema que, muitas vezes, é cercado por medo ou desconhecimento. A proposta é apresentar informações sobre as espécies, seu comportamento e sua importância no equilíbrio dos ecossistemas.
Mais do que apenas observar os animais, os estudantes são estimulados a compreender que cada espécie possui uma função na natureza e que os animais silvestres devem ser respeitados e protegidos. “É importante que as crianças tenham a oportunidade de aprender de forma prática. Quando elas conseguem observar, fazer perguntas e descobrir como os animais e as plantas fazem parte do nosso ambiente, o conhecimento passa a ter outro significado”, explica o secretário Jean Corbellini.
Com as novas turmas, o projeto Guardas Mirins do Parque reforça a proposta de aproximar as crianças da natureza e transformar conhecimento em atitudes de respeito e responsabilidade.
Texto: Samuel Gonçalves
Fotos: Secretaria de Serviços Públicos/Divulgação
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